自主学习下的教研组活动

依据教育部关于2020年春季学期延期开学的作业指示,结合市区教育部门的明确要求,为最大极限削减疫情对教育教育的影响,确保新学期的教育质量。薛家中学仔细做好推迟开学期间自主学习作业,真实做到“防疫学习两不误”。为了更好地进步自主学习的作用,2月11日,薛家中学化学教研组使用网络举行教研活动。

一开始,化学教研组长陈玲教师就提出了三个需求评论的首要问题:1、自主学习你是经过怎样的方法进行点评和答疑的?2.今明两天学生自主学习下来,学生教师遇到什么困难?有何好的主张或解决办法?3、假如后边咱们开发微视频,你觉得什么章节什么要点、难点、薄缺点能够开发?针对这些问题,不管是校园作业繁忙的万茂如副校长,仍是经验丰富的贺玲教师以及刚刚作业的恽雄辉、王胜男、徐逸晓教师,我们各抒己见:创设问题情境;使用学生的要强心思,激起他们学习成功的愿望;加强对学困生的学法教导和学习心思教导;鼓舞随时在QQ上向教师求助。教师们的教育主张讲话有针对性、实效性,提出了许多教育方法。会后,教研组长陈玲教师将研讨过程中每位教师提出的主张和定见进行整理并整理成网络团体备课稿,供全体化学教师全员同享共用。

“联合就有力气和才智”,薛家中学一直以来注重教研组、备课组作业。在这场艰巨的疫情防控战中,我们干劲十足,化学教研组就经过发掘彼此的教育才智和个人特长,构成教育合力,以补偿个别独自备课的缺乏,有效地进步了备课的质量,然后促进了教育水平的全体进步,确保了学生自主学习的顺利进行。




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